Jak se učíme v 1. a 2. třídách
Den začínáme ranním kruhem, v němž si povídáme o svých zážitcích. |
Každé ráno přivítá děti ranní dopis, který se většinou týká probíraného učiva. |
Děti se většinou učí činnostně, což jim pomáhá lépe učivo pochopit. |
V některých třídách učitel pracuje podle integrovaného tematického plánu, to zjednodušeně znamená, že učivo prvouky prolíná všemi ostatními předměty. |
Při vyučování děti často spolupracují ve dvojicích či ve skupinách. |
Aby se práce lépe dařila, stanovily si děti pravidla, podle kterých se snaží chovat. |
